"Крым и Россия - общая судьба"
18 марта 2019 года в рамках празднования пятой годовщины вхождения в состав Российской Федерации Республики Крым и города Севастополя в школе прошли тематические мероприятия.
В течении дня проведены классные часы на тему:
- «Мы вместе» (1-4 классы)
- "Будущее России и Крыма - в единении!" (5-8 классы)
-"Россия и Крым. Одна история, одна судьба" (9-11 классы).
Кульминацией празднования стало общешкольное мероприятие «Крым и Россия – общая судьба». Палагина Ксения познакомила ребят с краткой историей Крыма: Екатерина II, Крымская война, Советский Союз, Великая Отечественная война, события, предшествовавшие присоединению Крыма к России.
Оксана Наумова рассказала о возрождении комплекса «Артек». Восстановление бывшего всесоюзного центра детского отдыха стало одним из направлений социально-экономического развития полуострова.
Вниманию школьников была представлена презентация о достопримечательностях Крымской республики и города Севастополь, о красоте Крыма, ведь это регион, где на протяжении веков всё смешивалось и роднилось, умиротворяясь удивительной природой и климатом полуострова.
Наталья Курнышова представила информацию о строительстве керченского моста в Крым — это одна из самых грандиозных «строек века» в России, трудно переоценить значимость постройки крымского моста, который соединил полуостров с материковой Россией.
Особое внимание на мероприятии было уделено роли Крыма и героической обороне Севастополя в Великой Отечественной войне. В память о героях Великой Отечественной войны прозвучала патриотическая песня в исполнении Виктории Боковой.
В заключении мероприятия присутствующие скандировали слоганы - как девизы посвященные единству России и Крыма.
Образовательный, воспитательный и развивающий потенциал всех мероприятий объединила общая цель - развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирование Российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе исторических событий, связанных с воссоединением Крыма с Россией. Подобные мероприятия позволяют ученикам задуматься над происходящим, правильно расставить акценты и выработать собственную позицию.